2025 省选游记
路在何方？
day -4
星期一。
上午浑浑噩噩，仿佛在梦中一般。一道普通题目题解看不懂。这个状态如何去省选。
中午想要睡觉，旁边的人一直在嘻嘻哈哈地打乒乓球，喷了几次，真的有病。睡也睡不着，于是午休时间过了后新建了这篇游记。
day -3
考试，很烂。唉，这个状态，打省选真难。
day -2
烂完了。题也没怎么做。
day -1
稍微做了几道题，估计省选考不到的。
下定决心，省选加油！
day 0
下午放假，没去试机。
晚上睡得不是很好，一想到明天的考试就心烦。
day 1
在江边看江景。
竞赛生如同江水里的浪花，在江里划出一道道优美的浪花，如星辰般各自闪耀，遂一去不复返。
开始开 T1，感觉不是很难，但是把它想难了，花了两个小时。然后打完了后面两道题的
赛后才发现 A 性质有
回家。
车上，我和我爸在讨论他和同学家长交流的心得。他说，这些家长感觉都很冷漠，看不起别人好的。一位母亲问他我昨天考了多少，我爸说他只回答了 day1 我 A 了 T1，其他都没说，现在看来，这是正确的。
回到学校，我做好了被嘲讽今天考得差的准备，结果同学上来就给我来一句：你要是把昨天的分数给我，那我就怎么怎么的。我不知道该说些啥了。你怎么不说把你今天的分数安在我头上呢？这是认为我没有这个实力拿昨天的这么多分吗？与今天车上同我爸的讨论联系起来，同学们一个二个在家长的影响下，心里都如此扭曲吗？
同学与同学之间，应该是一个公平竞争的关系，应该互相帮助，而不是如此尔虞我诈，而不是信息学学得越好，越看不起同学啊。如此，竞赛再好，即使上了清华北大，又有什么意义呢？
一个学生的优秀，应该是靠自己奋斗，必要时家长给予鼓励，而不应该是家长施予压力，学生被迫奋斗——奋斗的动力应该是来源于自生，是从小家长培养出来的。如果是家长用皮鞭打，与奴隶有什么区别，学出来是给自己看的，还是给父母看的呢？这种人即便拿了金牌，只要没有父母在身边，会有好成绩，进而有好的人生吗？
愈发学习，愈发绝望，愈发窒息。与退役的同学相处，方能感受到“君子之交淡如水”。
因此，我相信，我走的路是正确的，我相信，我一定会走到成功。
虽然现在竞赛稍差，但是我相信，加把油，总是可以的。