看不懂题意怎么办

AzusaShirasu · 2025-09-26 14:59:05 · 休闲·娱乐

上点干货。有时候看不懂 AtCoder 题意是为什么？因为不理解出题人的意思。出题人的意思其实就写在题面里，就像英语考试的文章一样“把答案写在文章里”，只不过如果看不懂的话（就像英语考试不会英语）那除非借助点外力，不然就只能这题目可真题目了。然后还发现有些朋友好像刚学日语被动词变化绕得一头雾水的，就写这么一篇好了。

读本文默认已经掌握基本五十音。

二字 + する动词

初学者比较容易注意到的动词特征：する。很多都是在二字名词后面直接加する变成的名词。可以类比成英语的 -ify、-ize。举例：

料理する（りょうりする）：烹饪。
旅行する（りょこうする）：旅游。
練習する（れんしゅうする）：练习。
勉強する（べんきょうする）：学习。

一个比较特殊的也一起记忆：

来る（くる）：来（某地）。

有一些看上去是汉语词汇，但是实际意思已经变了的日语词汇，比如最后一个词。特别记忆即可。

字 + う段动词（一类动词）

很多动词以う段（比如る、く、す、む）结尾。这种一类动词大部分前面直接就是一个汉字（不过会有特例）。

大部分可以望文生义。比如：

行く（いく）：去。
聞く（きく）：听。
話す（はなす）：说。
読む（よむ）：读。
書く（かく）：写。
笑う（わらう）：笑。
立つ（たつ）：站。
渡る（わたる）：穿过。

一些常用的、但可能不太方便望文生义的：

働く（はたらく）：工作。
売る（うる）：卖。

字 + い / え段 + う段动词（二类动词）

有时候る结尾，前面会带一个い或者え段的（如け、べ）假名，再往前才是汉字的。其实大部分也可以望文生义：

教える（おしえる）：教、告诉。
食べる（たべる）：吃。
開ける（あける）：打开。
閉める（しめる）：关闭。
起きる（おきる）：起床。
勤める（つとめる）：任职于……。

有一些看起来是一类其实是二类的动词（不精细学习的话也没必要区分就是了）：

見る（みる）：看。
寝る（ねる）：睡觉。

ない否定形

用于把一个动词变成否定的。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的あ段再加ない（如果末尾是う，变成わ）。比如：

行く——行か——行かない。
話す——話し——話さない。
言う（いう）——言わ——言わない：说。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加ない。

教える——教えない。
食べる——食べない。

一开始说过，する和くる是特殊的，不规则变形：

する——しない。
来る——来ない（こない）。

还有个特殊的：

ある——ない。

ない过去式

去掉末尾的ない‌，加なかった。

行かない——行かなかった。
教えない——教えなかった。

这个不是动词但是也整理到一起：

い形容词，去い加くなかった：高い（たかい，高的）——高くなかった。
な形容词‌，词干后直接加ではなかった：便利（べんり，方便的）——便利ではなかった。

ます形

ます是最常见的礼貌用语类型。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的い段再加ます。比如：

行く——行き——行きます。
話す——話し——話します。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加ます。比如：

教える——教えます。
食べる——食べます。

特殊的那两个：

する——します（比如勉強します）。
来る——来ます（きます，读音变了）。

ます过去式、否定式

过去形（过去做了某事）：ます变ました。

行きます——行きました：去了。
食べます——食べました：吃了。

否定形（现在 / 未来不做某事）：ます变ません。

行きます——行きません：不去。
食べます——食べません：不吃。

过去否定形（过去没做某事）：ます变ませんでした。

行きます——行きませんでした：没去。
食べます——食べませんでした：没吃。

て形

出现的概率也很高。变化稍微复杂一点。

二类动词更简单一点。把末尾る去掉直接加て。比如：

教える——教えて。
食べる——食べて。

一类动词要根据末尾う段的假名是什么来区分。

末尾是す，去掉后加して：
- 話す——話して。
末尾是く、ぐ，去掉后加い再加て（注意不可以直接加いて），是ぐ的话て浊化变で：
- 行く——行って（可以理解成いいて变いって）。
- 泳ぐ（およぐ）——泳いで：游泳。
末尾是う、つ、る，去掉后加って：
- 買う（かう）——買って：购买。
- 待つ（まつ）——待って：等待。“稍等一下”的日语空耳“桥豆麻袋”就是这个：ちょっと待って。
末尾是ぬ、ぶ、む，去掉后加んで：
- 飲む（のむ）——飲んで：喝。
那两个特殊的，直接记：
- する——して。
- 来る——来て（きて，注意发音变了）。

て形怎么用

当逗号用，日语可以一堆动词一逗到底，末尾加ます。比如：

起きて、食べて、行きます。（起床，吃饭，出发）。

正在进行时，末尾直接加いる。比如：

見ています。（正在看）。

还有经常可以看到的“请……”，在末尾加ください。

話してください。（请说）。

て形过去式、否定式

过去形，变て之后，去掉て加た。如果是で，浊化为だ。

否定形，加ない。

过去否定形，加なかった。

よう意向形

也许在日漫里会有印象。表示邀请、意向。

ます形可以直接改造成ましょう，相对礼貌：

行く——行きます——行きましょう。
話す——話します——話しましょう。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的お段再加う。比如：

行く——行こ——行こう。
話す——話そ——話そう。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加よう。比如：

教える——教えよう。
食べる——食べよう。

特殊的那两个：

する——しよう。
来る——来よう（こよう）。

られる可能形

表示有可能 / 有能力做某事。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的え段再加る。比如：

行く——行け——行ける。
話す——話せ——話せる。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加られる。比如：

教える——教えられる。
食べる——食べられる。

口语的时候可以省略ら，比如食べれる也是可以的。

特殊的那两个：

する——できる：能做。
来る——来られる（こられる）。

ば条件形

表示“如果……的话”。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的え段再加ば。比如：

行く——行け——行けば（如果出发的话）。
話す——話せ——話せば（如果说的话）。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加れば。比如：

教える——教えれば（如果教的话）。
食べる——食べれば（如果吃的话）。

特殊的那两个：

する——すれば。
来る——来れば（くれば）。

たら条件形过去式

改成て形，再去掉て加たら（自行浊化）。比如：

食べる——食べて——食べたら（吃了的话）。

和ば不同，用在那种明确有时间先后顺序的地方。

命令形

用于强烈的命令语气（比如“行け！”——“快走！”）

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的え段。比如：

行く——行け。
話す——話せ。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加ろ。比如：

教える——教えろ。
食べる——食べろ。

ろ后面可以再加一个よ，不过好像少见，是书面体。

特殊的那两个（得记住）：

する——しろ / せよ。
来る——こい。

被动形、使动形

类似英语的被动、古汉语里的使动用法。

被动れる，使动せる。这两个变化方式很相近所以放一起。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的あ段再加れる或者せる（如果末尾是う，变成わ）。比如：

行く——行か——行かれる / 行かせる。
話す——話し——話される / 話させる。
言う——言わ——言われる / 言わせる。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加られる或者させる。

教える——教えられる / 教えさせる。
食べる——食べられる / 食べさせる。

特殊的那两个：

する——される / させる。
来る——来られる / 来させる（こられる / こさせる）。

使役被动形

上面这两个结合体，表示“被强迫”、“不得不”。

一类动词变化规则是：将词尾的う段变成对应的あ段再加される（如果末尾是う，变成わ）。比如：

行く——行か——行かされる。
話す——話し——話さされる。
言う——言わ——言わされる。

二类动词变化规则是：把末尾る去掉直接加させられる。

教える——教えさせられる。
食べる——食べさせられる。

特殊的那两个：

する——させられる。
来る——来させられる（こさせられる）。

叠加

注意到了吗？这些动词变化很多变完之后仍然用る结尾。所以可以把它们视作普通动词再继续变化。举例，“如果小时候并没有被迫学习”，这句话用敬体该怎么变化？

原型：勉強する；
使役被动：勉強させられる；
敬体：勉強させられるします；
过去否定式：勉強させられませんでした；
条件式：勉強させられませんでしたら。

注意一般敬体化放在靠后的位置，因为使役被动这些末尾也还是る的变化比较灵活。

恭喜你已经掌握了日语初步动词的使用！快去练习一堆后缀的变化吧！