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· · 生活·游记

省流：陷阱坏了。

（切换至同学视角）

（前方大件货发来电报，要看看吗）

要，是什么？

（gmh，你 t3 判 |t_1|\neq|t_2| 了吗）

······

······

（手指颤抖地长按微信语音键）没。

············

啊啊啊————————

（切换至同学视角）

老妈，我 s 组复赛考了 300 分。

家长：“才考这点分，能进 WC 吗？”

ber，肯定不能啊！

然后······然后这个 t3 它有个 |t_1|\neq|t_2| 的细节，我没判，然后它会 RE

再然后我挂到 200 分了可能就没有 1= 了，去不了 noip 了 /ll

家长：“该淘汰的就是你这种人。”

（啜泣）

刚走出考场，一把喇叭突然从天而降。魔法的迷雾缭绕在它的周围。我捡起喇叭，留意到上面的标签。标签写道：“向考生们公布一个可能存在的一个致命的 bug，中了这个 bug 的人会立即恍然大悟，随即被自责与进不了 noip 的恐惧征服。”

我把它带到了家里。回到家后，我立即想到了 |t_1|\neq |t_2| 的陷阱，因为我在考场上刻意地规避了它。

于是，我对准喇叭，向全国的 OIer 公布了这个细节，又吼道：“没判这个细节的人都该被淘汰！”

顷刻之间，QQ 群的群消息数量开始爆炸式的增长。放眼 Hello Luogu, 1 群 和 Universal OJ 群。正在群中讨论的考生们，有自以为不保证 |t_1|=|t_2| 没有问题的，但是在代码里默认了两个字符串的 size 均为 t1.size() 的大聪明，有看到 |s_1|=|s_2|,t_1\neq t_2 自动默认 |t_1|=|t_2|,s_1\neq s_2 的互文天才，还有 if(t1.size()^t2.size()){puts("No");continue;} 的迷糊人。他们在 QQ 群里疯狂地刷屏 /ll /fn /jk /shq 等表情，哀鸿遍野。少数的幸存者们正为他们的同校同学们感到不幸，同时在埋怨 CCF 的“天才行为”，骂声一片。

我捡起喇叭，喇叭上的标签变更为了：“恭喜你，你已经成功摧毁了 8% 的考生的自信心，也即 70% 的通过 t3 大样例的考生的自信心。”

我暗自窃喜道：“哈哈，过 t3 大样例的人有 70% 都拿不了 csp-s 复赛 1= 了。”

注释

本文意在讽刺某些拿往年的成绩与分数线与今年的作比较、以得到错误的“孩子进不去noip”的推论的家长。

做到 t3 的考生绝大多数都已经通过了 t1t2。部分考生打了 300pts 高分，并在意识到 t3 掉坑后向家长上报“挂了 100pts”。而家长依据剩余的 200pts 错误地判断考生无法 1=。

另外，文章剧情除同学环节纯属虚构，请勿当真。\color{white}\text{不会有人真当真吧}