APIO 2025 游记
更好的阅读体验
Day -1 (5.15)
今天考语文。
但我跑路了。
上飞机前从电脑往手机里传了十几首歌,准备在飞机上听,然后发现自己没带耳机。还好我还传了一部小说过去,感觉几个小时应该读不完二十万字。
在小说里发现了字符串“文化课”,有点害怕。
离降落还有半个多小时的时候广播说机场要求关上遮光板,到机场不准拍照。关了遮光板后还关灯,于是开始聚精会神地睡觉。
坐了很久的大巴到学校。在报道处看见了一张地图,上面似乎是他们学校某届毕业生的去向,有意思的是北京的位置写了“北京大学 11 人,清华大学 2 人”。
发了一件衣服和一个包,包里有各种奇奇怪怪的东西,感觉有用的也就一支笔和一个 U 盘了。
到了宿舍打开随身 WIFI,-90 dBm 还是能用的。
试机,写个 assign 还 WA 了,调了半小时。
Day 0
昨晚没睡好啊,床上有点太热了。
听课,好难啊听不懂。
开幕式氛围感很强。
Day 1
空调开到 22 度,睡眠质量显著提高。
入场,发现发了好多好吃的。
前 4h 打了
更加详细的赛时情况
最开始先读了一遍题,由于 T2 题目太长不是很好理解,并且 T3 的
随后想了一个 25pts 做法并在第 40min 写完。
想到构造序列,用
尝试在这个做法外面套一个二分做到
想到自己可以不用覆盖
想 T2,先写了
想到了 T2 这个拆环、并环的过程,写出了
继续思考如何优化 T1,想到哈希冲突的具体次数还没用上,一直在尝试利用这个信息。
写了一个利用信息每次将二分区间缩小
比赛结束时为
一些想法
T2 的
可能都是因为难度排序的比赛打多了,更习惯先做 T1 吧。
出来怎么听说 T3 比 T1 简单啊?
听讲题,听完 T3 上去讲了一下自己的悲惨经历(sub2 check)。
发现自己场上发明了 BSGS。
T2 太震撼了!
Day 2
不懂这个社会实践在干什么。
颁奖,现在全世界都要知道我铜牌了。
“结束了,孩子们”。
Day 3
还能写 Day 3 我是没想到的。
飞回 CQ,但发现自己被迫爆照了。
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我就是那个穿着黄白衣服被拍了四张的,这里就不放了。