CSP2025游寄&&OI退役录

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省流:主包今年要是能混个 NOIP 1= 女装 cos 流萤喵(

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从某个信息学弱省强市弱校(或许不算强市?),凭借初中稍微有的那么一点天赋换来的 J组 1= 、S组 2= 和市里统一信息日补考 2022 年缺席的 CSP 的 1=,以信息学特长生身份(特长在哪)成功步入某信息学全省第一的高中。

因在某弱校时还算信息学方面比较突出,自以为与全市第一某数字中学应该差距不大,加上教练的多番劝说和鼓励,故即使感觉跟不上信息组节奏也勉强坚持。

后开始停课,一开始因初中的一点底子和小聪明,加上分到了次实验班(?),在班级成绩勉强还算说的过去,便开始彻底脱产熬夜补算法——说实话,还挺后悔的,当时停课不算完全 WHK 脱产,每天统一由隔壁瀚海班(界实验班(?))的 WHK 老师小班补课,但当时总觉得自己 WHK 还可以,也就没怎么听。

一直持续到高一联赛,先是 2024 年的 CSP-S 考出了机房最低,但因为觉得自己在同初中的、在 WHYZ 继续搞信息学的同学中还算遥遥领先,便也还是自欺欺人般地继续坚持。

一直到了 2024 年的 NOIP,考前在 HFBZ 旁边的 “高档殡仪馆”(Root 特有的安庆口音),既紧张又彷徨地第一次失眠了。不出意外,第二天的 NOIP 似了,与我不切实际的自信与梦想一起破碎了。四年的 OI 学习时光,最后竟落得这般小丑式的收尾——想来也可笑,我似乎连 OI 竞赛的大门都未曾踏入,又谈何退役?就姑且让我以退役来称呼,聊以自慰吧。

NOIP 后,我也不再有任何继续坚持的底气和自信,如丧家之犬般逃回班级,想用 WHK 来重新证明自己——然而,跟瀚海班老师比起来,我们班老师的教学的水平和方式令我极度不适应,前边落下的内容现在也开始狠狠回旋镖。WHK 一落千丈,一直到高二开新的篇章、加上稍微有所适应才算有所好转。

Day -70~60

高二开学初,教练劝我再考一年、即使考的还是不尽人意,也算是给自己的 OI 经历画上一个句号了。斟酌再三,也是填写资料,第五次报名了 CSP。

Day -40~30

初赛考场在我的初中母校——我五次考 CSP 初赛的地方,考试结束,周围全是某数字中学和我母校的初中生叽叽喳喳地讨论着题目和憧憬着靠 OI 签约 WHYZ 和 我校的话语,我好像看见了一年前意气风发、不屑与那些我校高二、高三屡试不中的竞赛“败犬”为伍的我,第一次让我有种“初听不知曲中意,再听已是曲中人”的感觉。

考完回家拿 xtl 对了一下答案——初赛第一次 9 打头,倒也算是为我稍微添了几分信心。

Day -7~1

复赛前最后一周,买了本纸质竞赛书带到班上自习课看,算是稍微回忆起了一点记忆和知识。考前教练在机房开了场短会——在英语的周测,我去了——是高二高三没脱产的参赛者唯一一个去的,开完短会,从东校区一路小跑冲到西校区,冲到班级——还是没赶上听力,遇到的老师和班上的同学都用异样地眼神看着我,像是俯视一个怪人和小丑——“矢在弦上,不可不发”,我的不甘心与野望蠢蠢欲动。

Day 0

考试当天,早上起床稍微看了两下板子,感觉自己又开始紧张——像那天在 HFBZ 的机房。复习完刚好到 12点,便更新 mrfz 抽了两发新池子—— 20 抽 异拉+玛恩纳+异格银灰,突然感觉自己今天 RP 相当可以,开始精神胜利大赢特赢,倒是没那么紧张了。

13:50 到达 WHYZ,进入考场,内心又开始紧张——预先码头文件和 freopen 时甚至一下子 stdin/stdout 和 "r" "w" 的顺序,出去上了个 WC 洗了个脸重置了一下状态。

14:30 下发密码开考,发现 Sublime 忘了怎么临时配置,只能用神灯。先开 T1 ,你*了个,这怎么跟去年 NOIP T1这么像。先尝试推 DP 部分分,发现自己现在 DP 水平不敌 01背包,遂放弃 DP。尝试想贪心策略。

大概推出来一个比较假的想法:先每个人取最大值情况,然后依次调剂多出的学生,使得到第二个、第三个社团变化差值最小。写完发现只过了前三个样例,思考良久开始破防,然后直接复制三次,讨论从第一个社团、第二个社团、第三个社团调剂的情况,竟然真的槽过了 CCF 逆天数据,遂开T2。

T2 第一眼感觉最小生成树板子,然后看了一下发现好像不太对,但可以最小生成树槽过特殊性质点,遂开始写最小生成树。历经 1h 发现不太对——我*我为什么在拿 SPFA 生成最小生成树,然后发现自己突然忘了 Kruskal 的板子,强欲现场凭记忆写,连 tm 编译都没过,心态炸裂,直接猜测 CCF 数据会把优选道路大多放在乡镇点到城市,随机化+伪贪心,随机四次竟然真的槽过了乡镇城市化不花钱(波波:乐)的特殊样例,意满离。

T3发现没看懂题目,痛斥 CCF 出题人语文水平过于低劣,全部输出 0 后直接跳 T4。

T4 先打暴力掉 n \leq 10 的情况,发现全排列命令连怎么拼都忘了,只能硬打 dfs,结果手搓样例一直过不了,开始红温,再次上 WC 恢复状态,发现输入样例少打了一位数(神灯我***的),解决后开始尝试优化。卡常+微乎其微的剪枝,勉强能 1s 内跑到 13,开始想其余特殊性质。

讨论了 n = m 时 只要有人是小烧零(?)就必然没有答案和必然全排列方案数的情况,然后发现时间快到了,草草检查完 freopen 后收尾。

考完大概就知道自己今年估计毁了,水平甚至还不如初三的时候。但毕竟有去年更毁的 NOIP,倒也没有那么自怨自艾,大概率稳 2= 或 3=。内心倒也挺感慨的——反正肯定有分、靠我校 RootMr_- Chen 的教练名额反正也还肯定能考 NOIP 、甚至混个2=或者3=——但我不甘心就此为止。很喜欢语文课文里米考伯先生的一句话:“有朝一日,时来运转。”高中、甚至我这辈子最后一次 NOIP,让我搏一个 1= 吧,让我为我失败的 OI 经历添上我最后的绝笔吧。