HFLSExam2021.Jan游记
yummy
2021-01-05 16:20:15
总Flag: $Day1>Day2;Day1\times Day2\ge 70000$
单项Flag:语文100,珂学140,文综25;数学140,外文125。
总体感受:慰安考。(这词不是我想的,是科学课代表想的)
## D1T1 语文
语用题第一次出现漫画,yummy的美术水平不足以让他看懂。
现代文良心,至少yummy还能看得懂,但是选取的是《平凡的世界》的一部分,选一本一半人看过的篇目,真的好吗?(注:初二下的必读书目是《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》二选一)
作文是“完整的人”,文体不限,诗歌除外,我写的是《人不可能完整》,是一片不可多得的废话满篇的经典错误案例。具体方法就是先偷换概念,把“完整”定义为什么都干过,然后延伸到“所有愿望都达成了”(此处已经逐渐脱离主题),接着类比哥德尔不完备定理:不存在一个形式系统使得所有可以用这个系统表达的语句都可以被证明,最后得出结论:不存在一个人使得所有想要完成的愿望都可以被完成。
## D1T2 珂学
为珂学老师们的批卷速度点赞!刚好 $139$。
选择题没有垃圾分类,液清洁。所以yummy究竟是什么垃圾呢?
物理最后一题,看了20分钟才看见,原来浮块是立方体,主要是以前都说“正方体”,一时间还没反应过来。
## D1T3 文综
拿材料的时候发现时政不见了,$RP-=20050909$。
这回至少咱把空都填满了,也算一种进步对吧?万一就对了几个呢?
## D1 晚自习
之前圣诞节那天我给同学们准备了圣诞大礼包——8道填空题。其中有一道题当时使用的感性理解,只说明了有无数个点,但是这些点构成什么样的图形,当时并没有细究。
于是,我们尝试找出轨迹,发现是一个圆。接着我们很快地证明了圆上的点都符合题意,但是却无法证明符合题意的点一定在圆上。
放题,大家也可以做一下:
> 线段 $MN=8$,在 $MN$ 延长线上取一点 $P$ 使 $PN=1$,另取一点 $A$ 满足 $AM=3AN$,求 $AP$。
我和前面的wyc,我们的另一个科学课代表ghy还有4班的zzh四个人,讨论了两个晚自习,最终仍然只有感性理解的证明方法。
回家,果然我爸还是强啊,顺手画了个图,全等一下,没了。
> 作 $\angle MAN$ 的角平分线 $AB$ 交 $MN$ 于 $B$,则 $MB=6;NB=2$ (角平分线性质的推论),过 $B$ 作 $BC//AP$ 交 $AM$ 于 $C$,则 $AC=NC$,$\Delta CAB\underline{\simeq}\Delta NAB$,$CB=NB=2;AP=3$。
再给大家康另一个题:
> 在圆 $O$ 中有一点 $P$