AT_abc428_a [ABC428A] Grandma's Footsteps

高桥正在学校玩游戏。游戏从铃响的时刻开始。 铃响后，高校会马上开始重复以下动作： - 以 $S$ 米每秒的速度向前跑 $A$ 秒。接下来，保持静止 $B$ 秒。 铃响过后 $X$ 秒时，他总共跑了多少米？

一行四个整数 $S,A,B,X$。

输出一行一个整数表示答案。输出中忽略单位（米）。

**数据范围** - $1\le S\le 15$ - $1\le A\le 1000$ - $1\le B\le 1000$ - $1\le X\le 1000$ - 所有输入值均为整数。 **样例 1 解释** 铃响后的 $11$ 秒内，高桥的行动如下： - 从第 $0$ 秒时到第 $3$ 秒时，他以 $7$ 米每秒的速度奔跑。这段时间他跑过了 $21$ 米的距离。 - 从第 $3$ 秒时到第 $5$ 秒时，他保持静止。 - 从第 $5$ 秒时到第 $8$ 秒时，他以 $7$ 米每秒的速度奔跑。这段时间他跑过了 $21$ 米的距离。 - 从第 $8$ 秒时到第 $10$ 秒时，他保持静止。 - 从第 $10$ 秒时到第 $11$ 秒时，他以 $7$ 米每秒的速度奔跑。这段时间他跑过了 $7$ 米的距离。 总共跑过的距离是 $49$ 米，故输出 $49$。 **样例 2 解释** 铃响后的 $9$ 秒内，高桥的行动如下： - 从第 $0$ 秒时到第 $3$ 秒时，他以 $6$ 米每秒的速度奔跑。这段时间他跑过了 $18$ 米的距离。 - 从第 $3$ 秒时到第 $5$ 秒时，他保持静止。 - 从第 $5$ 秒时到第 $8$ 秒时，他以 $6$ 米每秒的速度奔跑。这段时间他跑过了 $18$ 米的距离。 - 从第 $8$ 秒时到第 $9$ 秒时，他保持静止。 总共跑过的距离是 $36$ 米，故输出 $36$。 **样例 3 解释** 铃响后的 $428$ 秒内，高桥的行动如下： - 从第 $0$ 秒时到第 $1$ 秒时，他以 $1$ 米每秒的速度奔跑。这段时间他跑过了 $1$ 米的距离。 - 从第 $1$ 秒时到第 $428$ 秒时，他保持静止。 总共跑过的距离是 $1$ 米，故输出 $1$。 由 @[chenxi2009](/user/1020063) 翻译