P2955 [USACO09OCT] Even? Odd? G
题目描述
Bessie那惨无人道的二年级老师搞了一个有 $N$ 个正整数 $I$ 的表叫Bessie去判断“奇偶性”(这个词语意思向二年级的学生解释,就是“这个数是单数,还是双数啊?”)。Bessie被那个表的长度深深地震惊到了,竟然跟栋栋的泛做表格一样多道题!!!毕竟她才刚刚学会数数啊。
写一个程序读入 $N$ 个整数,如果是双数,那么在单立的一行内输出 `even`,如果是单数则类似地输出 `odd`。
输入格式
第一行:一个整数 $N$
接下来 $N$ 行:第 $j$ 行一个整数 $l_j$,表示用于确定奇数或偶数的第 $j$ 个整数
输出格式
一共 $N$ 行:第 $j$ 行包含单词 `even` 或 `odd` ,具体取决于 $l_j$ 的奇偶性
说明/提示
**【样例解释】**
两个整数:$1024\text{ 和 }5931$
$1024$ 可被 $2$ 整除,$5931$ 不能
**【数据范围】**
$1\le N \le 100,1\le l_j \le 10^{60}$