P4964 绫小路的特别考试

> 这世界上「胜利」便是一切。无关乎过程。 要付出多少牺牲都无所谓。只要最后我「胜出」那就行了。 

一场新的特别考试来临了，这次的考试内容是（wan e de）文化课，但有所不同的是，考试中允许学生使用对讲机。然而，对讲机的接收范围是有限的（每个对讲机都能发送无限远，但是只能接收到接收范围内的信号），所以不是所有学生都能接收到其他同学的广播。 考试时，共有 $n$ 名学生坐成一排（从左至右依次编号为 $1$ ~ $n$），绫小路自己坐在第 $c$ 号位置。每名学生都有一个能力值 $w_i$。绫小路已经给每名学生安排了一个接收范围为 $d_i$ 的对讲机。 每名学生可以直接做出难度**不超过**自身能力值的**所有**题目，一旦一名学生凭能力做出某道题，他就会把这道题的做法进行广播。一名坐在位置 $i$，有接收范围为 $d_i$ 的对讲机的学生，可以接收到 $[i-d_i,\ i+d_i]$ 范围内所有学生的广播，若这个范围内有人公布了做法，则他将会做这道题，并也会把这道题的做法进行广播。 绫小路会问你一些问题：当一道题目难度为 $x$ 时，有多少学生会做这道题？由于绫小路想隐藏实力，他可能会修改自己的能力值。这两种操作分别用以下两种方式表示： - $1\ x$，表示询问当一道题目难度为 $x$ 时，有多少学生会做这道题。 - $2\ x$，将绫小路的能力值修改为 $x$，即将 $w_c$ 修改为 $x$。 --- 形式化描述（与上文同义）： > 给你两个长为 $n$ 的数列 $w_{1..n}$ 和 $d_{1..n}$，以及一个 $w_c$ 可修改的位置 $c$。现在有两种操作（共 $m$ 次）： - $1\ x$ 表示一次询问：设 $f_i=\begin{cases}1\quad(w_i\ge x)\\1\quad(\exists\ j \in [i - d_i,\ i + d_i],\ f_j=1)\\ 0\quad(otherwise)\end{cases}$，这里的 $f_i$ 定义中引用了 $f_j$，$\ \ \ \ $所以 $f_{1..n}$ 是会不断更新的，直到无法继续更新时，计算这次询问的答案为 $\sum\limits_{i=1}^nf_i$。 - $2\ x$ 表示一次修改：把 $w_c$ 修改为 $x$。

由于数据量太大，为了避免读入耗时过长，使用**伪随机数生成器**的方式输入，并**强制在线**。 **建议你忽略输入格式，直接使用下面提供的数据生成器模板，了解具体的生成过程对你来说是不必要的。** 第一行，三个正整数 $n,\ m,\ c$，分别代表学生的总人数，操作总数和绫小路所在的位置。 第二行，五个整数 $\mathrm{seed},\ \mathrm{mind},\ \mathrm{maxd},\ \mathrm{mfq},\ k$。 > 此处的 $\mathrm{mind},\ \mathrm{maxd}$ 仅用于生成初始的 $d_{1..n}$，下文中调整 $d_p$ 所用的 $t$ 可能不在 $[\mathrm{mind},\ \mathrm{maxd}]$ 范围内。 接下来的 $k$ 行，每行两个整数 $p,\ t$，表示调整第 $p$ 号同学的对讲机接收范围（即 $d_p$）为 $t$。 > 若一名同学的对讲机接收范围被调整多次，以**最后一次**为准。 --- ** 数据生成器模板：** ```cpp #include unsigned long long seed; int n, m, c, mfq, mind, maxd, k, w[2000001], d[2000001]; inline int randInt() { seed = 99999989 * seed + 1000000007; return seed >> 33; } void generate() { // 在读入种子后生成初始的 w 数组和 d 数组. for (int i = 1; i

令 $ans_i$ 表示第 $i$ 次询问（操作 $1$）的答案，$T_i=\begin{cases}(T_{i-1}\times 233+ans_i)\mod 998244353\quad(i\ge 1)\\0\quad(i=0)\end{cases}$ 设 $q$ 表示询问（操作 $1$）的个数，你只需要输出一个整数 $T_q$。

### 你需要用到的变量： $1\le c\le n\le 2\times 10^6$，$1\le m\le 2\times 10^6$，$0\le w_i,\ d_i,\ x