[NOI Online #1 提高组] 序列

题目背景

## 由于本题数据较难构造,所以无法保证卡掉所有错误做法。

题目描述

小 D 有一个长度为 $n$ 的整数序列 $a_{1 \dots n}$,她想通过若干次操作把它变成序列 $b_i$。 小 D 有 $m$ 种可选的操作,第 $i$ 种操作可使用三元组 $(t_i,u_i,v_i)$ 描述:若 $t_i=1$,则她可以使 $a_{u_i}$ 与 $a_{v_i}$ 都加一或都减一;若 $t_i=2$,则她可以使 $a_{u_i}$ 减一、$a_{v_i}$ 加一,或是 $a_{u_i}$ 加一、$a_{v_i}$ 减一,因此当 $u_i=v_i$ 时,这种操作相当于没有操作。 小 D 可以以任意顺序执行操作,且每种操作都可进行无限次。现在给定序列与所有操作,请你帮她判断是否存在一种方案能将 $a_i$ 变为 $b_i$。题目保证两个序列长度都为 $n$。若方案存在请输出 `YES`,否则输出 `NO`。

输入输出格式

输入格式


本题输入文件包含多组数据。 第一行一个正整数 $T$ 表示数据组数。对于每组数据: 第一行两个整数 $n,m$,表示序列长度与操作种数。 第二行 $n$ 个整数表示序列 $a_i$。 第三行 $n$ 个整数表示序列 $b_i$。 接下来 $m$ 行每行三个整数 $t_i,u_i,v_i$,第 $i$ 行描述操作 $i$。 注意:同一个三元组 $(t_i,u_i,v_i)$ 可能在输入中出现多次。

输出格式


对于每组数据输出一行一个字符串 `YES` 或 `NO` 表示答案。

输入输出样例

输入样例 #1

3
1 1
1
3
1 1 1
2 3
1 2
4 5
1 1 2
2 1 2
1 1 2
3 3
1 2 3
5 5 4
1 1 2
1 1 3
2 2 3

输出样例 #1

YES
YES
YES

说明

#### 样例 1 解释 第一组数据:使用一次操作 $1$。 第二组数据:使用三次操作 $1$。 第三组数据:使用三次操作 $1$,令 $a_1,a_2$ 都增加 $3$,再使用一次操作 $2$,令 $a_1,a_3$ 都增加 $1$。 --- #### 数据范围与提示 对于测试点 $1 \sim 5$:$n=2$,$m=1$,$a_i,b_i \le 99$,$u_1 \ne v_1$,$t_1=1$。 对于测试点 $6 \sim 10$:$n=2$,$m=1$,$a_i,b_i \le 99$,$u_1 \ne v_1$,$t_1=2$。 对于测试点 $11 \sim 12$:$n=2$,$a_i,b_i \le 99$,$u_i \ne v_i$。 对于测试点 $13 \sim 16$:$t_i=2$。 对于测试点 $17$:$n,m \le 20$。 对于测试点 $18$:$n,m \le 10^3$。 对于所有测试点:$1 \le T \le 10$,$1 \le n,m \le 10^5$,$1 \le a_i,b_i \le 10^9$,$t_i \in \{1,2\}$,$1\le u_i,v_i \le n$。