时间总会说出再见——SXOI 2025 退役记
（前言）你绝对永远都想不到我的退役原因。不信点进来看看。
（前言）其他相关文章：我的 OI 路、学习记录、专栏整理、退役前要做的 100 件事。
（前言）本来想引用一些华丽的句子的，但是最后决定还是乱写吧。以后可能我再也不会重新看这篇文章了。
（前言）不用管这个奇怪的发布时间，把原来想写的一个题解删了，于是便有了“赛前”发布的游记。
寒假集训 - 2025.2
整整六天，仅休息过两次半，共约 1h太残暴了。但是，我发觉并没有如此疲惫。其实这在意料之中。当一个重病的病人已经知到自己的死亡时间，他还有什么理由不珍惜每时每刻呢？
另一个好事是，我在最后一场模拟赛获得的 AK 的成绩。虽过题有些慢，但最终还是如愿了。这是我记忆中唯一一次 AK 模拟赛。这又恰好是我 OI 生涯的最后一场模拟赛，一个圆满的结局。
但是，没有遇到什么大的挫折，我为什么要 AFO？
这就不得不提到那另类的 AFO 方式了。
（回忆） - 2024.12
命运中有一种错误是只能犯一次的，并没有改正的机会，命运中有一种并非是错误的错误，但这却是不被原谅的。 ——《我与地坛》
去检查了眼睛，发现视力下降非常明显。散光 250，近视 75/100，眼轴长，左眼调节能力弱。考虑到如果学 OI 那么职业大概就是码农了，但是我的眼睛显然不行，于是放弃了。
这就结束了？
就这么平淡的结束了？
原来，在哪个黄昏，我第一次踏进 SDFZ 的机房时，失败早就已经注定……
2025.1.？，教练开了家长会，给出了四月的 deadline，在 OI 和 MO 或其他竞赛中选择。家长跟她说了情况，然后就决定了，考完 SXOI 就 AFO。
可能上面这段说的有点平淡了，但是事实确实如此。
SXOI - 2025.3
day 1 和 day 2 部分主要是写了一下做题的 心历路程，可以略去不看。
我只想要拉住流年 好好地说声再见
遗憾感谢 都回不去昨天
我只想铭记这瞬间 我们一起走过的光年
到达 约定好的地点
我只想要拉住流年 好好地说声再见
在心中刻下你们的笑脸
看流星划过天边 许下我们的心愿
让现在成为永远
——《记念》
day -？？？
这里面的每一个分界线都代表一个不同的时间，但是由于记不清楚所以都用 day -？？？ 代替了。
开学考。这数学怎么这么抽象，我没预习啊（（（
然后错一个计算+一个过程，94pts。
就这烂数学，单科班 rk1？？？
哦好吧是 16 题有点难，但是还好用角分线定理和二倍角硬刚出来了。
怎么听到《一起向未来》了，原来是学校在搞一些很抽象的事情。
真有点穿越的感觉。2022 年，我还没来 207 吧。那时候应该是很快乐的。
不是哥们，是哪个家长非得举报 SDFZ 啊。调作息调得真的太唐了。8：00 下学真的有点不好，草。还有我的吃饭时间呢？？？
地理学案上开始标中考倒计时了，但是为什么看起来数字不是很对啊。
是哪个 CMTS 这么会选考试时间啊。
好久没接触 MO 了，这次总该考一下吧。
好好好，day2 应该是去不了了。
跟 lpz 偶然提起了 AFO，他荣幸的说“我是光荣的退役选手”“你个不务正业的人”。乐。
学校怎么放了一首《孤勇者》，还是清朝老歌。
老师，您的拆双重二次根式确实很强，但还是太吃操作了，有没有什么简单又强势的方法推荐？
有的有的，这样的方法一共有一个：
\sqrt{\sqrt a+\sqrt b}=\sqrt{\cfrac{\sqrt a}{2}+\cfrac{\sqrt{a-b}}{2}}+\sqrt{\cfrac{\sqrt a}{2}-\cfrac{\sqrt{a-b}}{2}} ，\sqrt{\sqrt a-\sqrt b}=\sqrt{\cfrac{\sqrt a}{2}+\cfrac{\sqrt{a-b}}{2}}-\sqrt{\cfrac{\sqrt a}{2}-\cfrac{\sqrt{a-b}}{2}}
还是又看见 某人 和 某人 了。真的不要再搞心态了。
培优怎么这么抽象啊，感觉经验分享说了跟没说一样。。。
思维导图是一种闻名中外的整理方法。
我们要定期看错题本以及巩固背诵内容。
将一些简单的公式变形。
（于是就有了
a^2+\frac1{a^2}=(a+\frac1a)^2-2 等中考不考的《公式》）在周末要利用整块时间整理这周所学的内容，合理安排放松时间。
我们要正确面对我们的薄弱学科。
但是还是很期待 3.3 cjh 的分享。据说他会给我们讲解如何学 MO（？？？
（upd：cjh 并没有分享这些内容）
day 1
正片开始，但是其实真正的正片已经结束了。
三月，地理意义上是春天了。
由于开考前的预期是 day2 去考 CMTS，所以认为我这天就 AFO 了。
早晨去了 SXU 发现不不让家长进校门，于是自己进去了。换考场后路真的很远。
到门口后居然看见了 lzh，小学生也能参加省选？？？
拍了个集体照，然后又跟教练单独拍了一张。她问“这是道别相吗？”。
笑点解析，后面的高中学长即使站在台阶上还是被挡住了（（（
去教室的途中发现了王选的介绍。
到教室后发现 cxy 坐在我左边。
压缩密码是 keep dreaming，然后快进到开考。
先把题都看了一遍，发现 T1 比较可做，T2 暴力好写，T3 神秘且不可做。开 T1。
看了一眼性质，发现 B 水，A 不明。于是写了一下 B。大概思路就是开一个权值差分，记录比当前数小的数的个数，然后非常艰难地写出来了。
但是当时居然没有想一下这个是否能用于正解。如果改一改是有希望得更多分的。
由于此时时间已经过去了将近 1.5h，所以没有再考虑对小数据暴力，直接开 T2 了。
首先发现这是一个 DAG，然后注意到
写完以后发现由于常数太大，大样例普遍 20s+，于是在看 T3 确认不会后打算硬刚卡常。毕竟这是目前得分预期最高的方法了。
使用了包括但不限于循环展开、快读、register、三目、重定义 max、边界判断的方式，耗费了 2h 以上的时间，最后的结果是性质 AC 的大样例卡到了 5.5s，其他的普遍 9s 左右，然后就在 T3 写了一下退役记，于是就结束了。
出考场后跟教练沟通发现思路都挺靠谱的，感觉估分 50+[20,32]+0 是有了。听 zkx 稍微讲了一下 T1，发现好像和部分分解法挺像的，再改改甚至有可能能过？？？
后来说了一下不去 day2 的想法，遂开始和教练长谈。后来还是决定去 day2，至少善始善终吧。
CMTS 约到了 day2 的下午补考，这下真没时间写 whk 了。
day 2
刚开春就下雨啊。。。
由于地面是湿的，所以直接进了楼，随机游走了一会，考场开了就进去了。
压缩密码是 remain loving，开考。
先开 T1。考虑这个 A 性质和 B 性质，都是时间从小到大排序然后处理即可。写完了，过了相应的大样例。
想正解，但很久后发现我不配，然后考虑小数据点。可以暴力枚举每个箱子的移动顺序（考场并没有注意到按
这时候好像是过了 1.5h，开 T2。这是什么抽象题，直接想怎么计数。写了很久，也调了很久，后来发现最小外向生成树似乎并不可做，dfs 和 prim 都有 hack。继续调调调，最后绝望了。预期 0。
看了眼 T3，开始打 dfs。然而还是有 bug，好像是 map 的比较函数出了问题，但是看不出来。废了。预期还是 0。
就这样一直挣扎到了结束前 15min，随便写了一下考场游记，测了一遍大样例确认是 40+0+0，就交卷了。
出考场后教练问 T2 没看出来 DAG？，怀疑是不是穿越了。
后来教练遂与一些学长讨论，我与教练说了一声再见以后就走了。实在是说不出来更多话了，毕竟我确实有辜负她的希望啊。
下午考了 CMTS。大题 T1 简单四点共圆没有证出来，写了 注意到 以后遗憾离场。
最终还是写完了 whk。
以后
过去的 就让它过去吧
别管那是一个玩笑还是谎话
路在脚下 其实并不复杂
只要记得你是你呀
话说我的心理状态怎么没有按这篇文章里面所提到的那样变化。
跟 Q 群学长交流了一下，聊天记录不放了。感觉由于这种原因 AFO 的确实很少见。
day 4 出榜了。50+28+0+40+4+0=122。怎么又出了个初一进队，并且六年级的 lzh 也打到了 120，看来 SX 已经不需要我了？
不过值得庆幸的是几乎没有挂分，确实是善始善终了。
day 5 出了 CMTS 的分，这么菜的水平也能得 rk6（tot71）？？？
这篇文章断断续续写了快一周了，是我写过的最长的游记了。
但是我又怎么能改变退役的事实呢？
希望 MO 对我好一点……
就这样吧，不想再写了。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
谨以此篇，纪念我已经结束的 OI 生涯。
zgy_123
2025 年 3 月